top of page

2026亞太區歷史青銳杯 - 第三届
（2026 Asia-Pacific History Elite Cup- Third Edition）

2026亞太區歷史青銳杯 - 第三届
（2026 Asia-Pacific History Elite Cup- Third Edition）

人文歷史迭代傳承、歷史知識融入素養日常，培育青少年人文思辨與歷史核心素養，是現代人文教育與品格培育的重要環節。「2026亞太區歷史知識青銳杯（第三屆）」面向亞太全區中小學生開展，整合基礎歷史常識、史實邏輯思維、歷史積累與場景實務應用，打造高品質國際歷史人文素養賽事。賽事沿用前兩屆成熟運營體系，優化題庫設計、強化情境化與思辨化考核，有效發掘青少年歷史人文潛力，幫助學生快速掌握歷史發展脈絡、核心史實原理與基礎思辨邏輯，累積紮實人文底蘊，養成獨立思辨、理性考究的良好習慣，主動深耕歷史素養領域。

​

大賽設置梯度化綜合挑戰板塊，包含歷史基礎測評、古今歷史場景解析、經典歷史個案研判、簡易歷史探究設計、歷史資料整合規劃等多元考核內容。全面涵蓋歷史知識積累、歷史場景解析、人文邏輯運用、基礎探究實踐與團隊協作能力，同步兼顧課內歷史基礎複習與課外人文創意思維拓展。學生透過答題、歷史議題研討、團隊共創，鞏固歷史核心觀念，建立標準的人文探究與歷史思辨邏輯，結合場景還原與模擬考究強化歷史應用經驗。賽事同步開放亞太跨區交流專區，供參賽選手交流探究方法、分享歷史學習與人文思考想法，為後續文科學習與綜合素質發展打底。

​

人文教育蓬勃發展、歷史素養與人文思辨備受重視，紮實的歷史基礎知識、嚴謹的史實推演能力、清晰的探究邏輯與團隊合作力，已成為青少年必備核心素養。本賽事對標中小學歷史與人文教育目標，貼近真實歷史場景與人文實務，引導學生遠離機械背記與應試框架，真正理解歷史人文內涵，強化活用歷史知識解析古今議題的能力，全面夯實歷史人文綜合底蘊。

​

賽事跳脫傳統單一知識背記的學習模式，鼓勵學生突破思考框架，多元解析歷史議題、提出原創歷史探究構想，靈活整合歷史文獻資料、設計簡易歷史探究方案。幫助學生快速掌握議題拆解、史實推演、基礎史料辨析、團隊分工與小型歷史專題規劃能力，讓歷史學習從被動接收轉為主動考究，實現學習、思考、活用的完整能力提升。

​

作為亞太中小學生專屬國際歷史人文交流平台，賽事優化參賽流程，提供公正公開的競技舞台，讓學生展現歷史知識儲備、人文邏輯、歷史視野與團隊執行力。參賽者透過綜合測評、跨區團隊合作、歷史議題思辨、小型歷史探究提案等任務，強化歷史研判、人文表達與實務執行能力，展現亞太青少年篤學善思、鑑古知今的良好風貌。

​

本賽事不僅提升學生歷史知識應用能力與人文綜合素養，更強化亞太跨區歷史人文教育交流，推廣正向歷史價值、優化人文教學培育體系、發掘優質青少年人文人才。參賽學生可清晰規劃人文學習方向，從基礎史實積累走向場景實戰應用，從概念認知走向人文思辨落地，成長為具備歷史素養、理性思維、團隊精神與人文潛力的新時代青少年。

​​

比賽日期/Competition Date​:

  • 報名截止：2026 年 9月 14日

  • 評審公布：2026 年 9月 23日

  • Registration deadline:  September 14, 2026.

  • Results Announcement: September 23, 2026.

2026亞太區歷史青銳杯 - 第三届.png

團體報名​/Group Registration

如果您的團體包含五名或更多成員，請下載並填妥「團體報名表格」，然後通過 WhatsApp 發送給我們，以便進一步跟進。

 

If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.

​

比賽條款/Competition Terms

參賽方法/Participation Method:

  1. 於比賽日期及時間內，登記網上參賽。

  2. 在截止日期結束后5個工作日内，系統將會發送郵件以及聯絡信息，確認參賽系統登入賬戶和密碼。

  3. 在限定時間内，進入本網站内的比賽入口。請使用Google Chrome登入系統。

  4. 進入連結後，輸入登入賬戶和密碼。

  5. 進入題目部份，回答題目，進行賽事，每人限1次測試機會。

  6. 結果公佈日，最終成績會透過電郵及電話信息發送，且在官網以及社交媒體賬戶公佈。

  7. ​如需打印成績單以及獎項，在獎項申請登記。

​​

  1. Register online to participate within the competition date and time.

  2. Within 5 working days, the system will send an email and contact information to confirm the login account and password for the participation system.

  3. Enter the competition portal on this website within the specified time. Please use Google Chrome to log in to the system.

  4. After accessing the link, enter your login account and password.

  5. Once you enter the question section, answer the questions to participate in the competition. Each participant is allowed only one test opportunity.

  6. On the result announcement date, the final results will be sent via email and phone, and will also be posted on the official website and social media accounts.

  7. If you need to print the transcript and award details, please register for the award application.

賽事題目難度：

2026亞太區歷史知識青銳杯（第三屆）不僅是一場專業歷史人文的綜合競賽，更是展現個人歷史素養、人文思維與實務應用能力的優質國際舞台。參賽過程中，學生能夠建立系統化的歷史知識架構，強化史實理解、跨時代整合與靈活應用能力，提升對古今歷史現象、文明發展規律、人文推演與微型歷史探究情境的觀察研判、邏輯分析與問題解決水準，逐步建構完整的歷史思辨與人文研判體系。同時，賽事引導學生養成理性考究、獨立思考、人文規劃的良好學習習慣，在競賽歷程中挖掘自身歷史人文潛能、磨練抗壓心態、累積國際賽事經歷與團隊協作實戰經驗，面對歷史場景解析、歷史個案研判、歷史探究挑戰更加從容自信，為日後升學發展、綜合素質檔案積累、歷史人文素養提升筑牢紮實根基。

​

比賽分級規則

本屆大賽依據參賽年齡、就讀學段、歷史知識基礎與人文思維成熟度進行科學分級分組，確保每位選手都能對應適合自身能力的題目難度與挑戰強度，在公平對等的競賽環境中真實展現個人歷史人文實力。有效避免難度落差造成的參賽壓力，兼顧賽事專業權威性與全齡普惠參與度，讓低年級打好歷史基礎、高年級深度人文思辨，各學段皆能找到專屬成長節奏，穩定發揮最佳水平。

​

小學組

本組賽題以生活化歷史場景、基礎歷史常識與簡單人文邏輯認知為核心，全程符合小學生認知節奏，內容淺顯易懂、情境趣味十足，緊扣古今生活歷史、經典史事推理、基礎人文感知場景，避開深奧史學理論、抽象人文思辨與繁複史料架構，主打直觀理解、生活化歷史推演與簡單人文梳理。考核範圍包含基礎歷史常識：常見歷史人物與事件積累、簡單朝代更迭規律、傳統文明圖文辨析、基礎歷史現象認知、簡易歷史概念積累與人文區別；生活歷史應用：傳統文化日常運用、古今生活場景合理對比判斷、人文思考習慣、簡單歷史脈絡步驟梳理分配、校園小型歷史人文互動情境；輕量實務任務：透過觀察身邊歷史人文場景、累積每日歷史感知、規劃人文學習清單、分辨歷史認知合理與誤區推演等趣味任務，體驗基礎歷史知識運用，感受人文思維的實用魅力。

​

題目設計著重強化基礎歷史認知與生活應用，例如分辨歷史資訊合理性、判斷日常歷史認知是否規範、看懂簡單文明發展規律；理解生活化歷史問題，為何需要累積歷史感知、如何規避人文思維誤區、如何高效積澱歷史知識；培養基礎資訊提取與簡單思辨思維，能從歷史情境中抓關鍵條件、歸納簡單探究步驟、做出合理推演選擇。整體以輕鬆趣味的題型，啟蒙孩子歷史人文學習興趣，強化獨立辨析與基礎積累能力，扎實培育初步歷史素養與理性思考習慣。

​

中學組

本組賽題難度全面提升，涵蓋完整基礎歷史知識模塊、實用人文解析概念、歷史探究思維與古今議題應用場景，緊扣中學歷史與人文教育核心目標，重視跨時代整合、歷史思辨、議題拆解與團隊人文探究能力。考核範圍包含核心歷史原理：歷史發展規律深度運用、古今場景邏輯推演、史實探究手法辨析、專題脈絡梳理、基礎史料解讀、簡單綜合歷史議題與人文運用認知；歷史思辨與實務能力：歷史個案拆解、探究思路優劣辨析、團隊歷史主題探究、微型歷史專題規劃、簡易人文探究構想設計；古今場景應用：傳統文化傳承觀念、歷史史料分析議題、青少年人文思維拓展、歷史價值辨析、文化資源傳承與推廣等生活化、時代化議題。

​

本組強化高階綜合思辨能力，要求學生不只記憶基礎史實，更能靈活跨單元整合、深度人文推演、多角度評估歷史探究與人文分析方案。題型強調理性分析、批判性思考與實務解析能力，例如研判經典歷史事件的時代價值、分析探究思路與歷史場景的契合關係、設計小型歷史人文探究完整思路、評估不同探究方式的實踐影響；結合當下人文熱點思辨歷史邏輯利弊、提出可行的文化傳承優化方案；完整梳理歷史發展脈絡、強化人文論述推演能力。全面強化中學生歷史核心素養，累積扎實的人文思辨底子，為未來人文領域深耕、文科素養提升與人文發展規劃提前鋪路。

獎項/Reward:

為鼓勵學生的優秀表現，APHEC為每一個組別設置了多種獎項，讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感：

  1. 全場冠軍 (前10%之參賽者)

  2. 冠軍 (11%-25%之參賽者)

  3. 亞軍 (26%-40%之參賽者)

  4. 季軍 (41%-60%之參賽者)

  5. 優異獎 (61%-80%之參賽者)

  6. 參與獎：所有參賽者均可獲得參與獎，表彰他們的努力與參與。

​​

To encourage students' outstanding performance, the APHEC has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:

  1. Grand Champion (Top 10% of participants in the group)

  2. Champion (Top 11%-25% of participants in the group)

  3. Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)

  4. Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)

  5. Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)

  6. Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.

 

教育機構獎勵/Institution Awards

 

除了個人獎項之外，針對學校及培訓機構，APHEC還設立了「傑出學術教育獎」，旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍，學校將根據參賽者的成績累積分數，進一步獲得教育成就獎。

傑出學術教育獎 （參賽學生超過5名以上之參選機構或導師）. 全場冠軍數目可得5分，冠軍數目可得3分，亞軍數目可得2分，季軍數目可得1分。

​

In addition to individual awards, the APHEC has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.

Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):

  • 5 points for the number of overall champions,

  • 3 points for the number of champions,

  • 2 points for the number of runners-up,

  • 1 point for the number of third-place winners.

賽事模式/Competition Format：

賽事以綫上選擇題方式進行

  1. 比賽全程線上進行，參賽者需提前聲明遵守比賽規則，並承諾獨立作答。

  2. 在比賽過程中，不允許切換屏幕，超過三次即視為作弊處理。

  3. 比賽不設攝像監控，所有成績將基於誠信原則進行公正評判。

  4. 賽事成績將有機會同步至學校​。

  5. 可使用沒有聯網的計算器或草稿紙進行計算。

  6. 可使用手機或電腦，建議使用電腦參賽。

​​

The competition will be conducted online using multiple-choice questions.

  1. The entire competition will be held online. Participants must declare in advance that they will comply with the competition rules and commit to answering independently.

  2. During the competition, switching screens is not allowed. Switching more than three times will be considered as cheating.

  3. There will be no video surveillance during the competition. All results will be judged fairly based on the principle of integrity.

  4. Competition results may be shared with the participants' schools.

  5. Participants are allowed to use a non-networked calculator or scratch paper for calculations.

  6. Mobile phones or computers can be used for participation. However, using a computer is recommended.

組別/Group
bottom of page