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2025亞太區青銳鋼琴大賽-APYEPC
（2025 Asia Pacific Youth Elite Piano Competition - Spring Session APYEPC）

2025亞太區青銳鋼琴大賽 （2025 Asia Pacific Youth Elite Piano Competition - Spring Session APYEPC）

 

在 2025 年，這個文化多元交融、藝術繁花似錦的輝煌年份，一項極具魅力、專為亞太地區中小學生精心籌備的國際性鋼琴賽事 ——2025 亞太之星青少年鋼琴大賽，如同熠熠生輝的巨星，在全球鋼琴藝術的璀璨舞臺上盛大登場，肩負起挖掘青少年鋼琴藝術才華的神聖使命。

 

2025 年的這項賽事著重挖掘參賽學生在鋼琴演奏領域潛藏的無限能量，致力於培養他們敏銳精准的音樂感知、獨具匠心的曲目編排以及爐火純青的演奏表現技能，同時點燃他們對鋼琴這一藝術形式，涵蓋古典鋼琴、現代鋼琴、爵士鋼琴等多元風格，所懷有的熱愛與探索欲望。通過豐富多樣的演奏任務以及互動交流環節，學生們能夠拓寬在不同風格曲目駕馭、演奏風格塑造上的知識範圍與實踐經驗，為日後在鋼琴藝術領域的深入學習，或是投身鋼琴相關職業築牢根基。

 

在當今文化多元碰撞、鋼琴藝術蓬勃創新的時代浪潮中，鋼琴素養已然成為青少年綜合素質中不可或缺的關鍵部分。2025 亞太之星青少年鋼琴大賽專注於加深學生對鋼琴藝術本質的領悟以及多樣化演奏技巧的實操能力。比賽旨在引領學生突破傳統鋼琴演奏觀念的束縛，勇敢探尋全新的鋼琴藝術表達方式，熟練掌握在鋼琴演奏與賞析過程中至關重要的技巧與思維模式。

 

此項大賽為中小學生搭建了一座彙聚全球鋼琴藝術靈感與才華的國際化橋樑，給予他們展示個人卓越鋼琴天賦與深厚音樂知識積澱的寶貴契機。參賽者能夠借助各類極具挑戰性的演奏主題以及團隊協作專案，全方位提升邏輯思維、創新思維，提高攻克複雜鋼琴演奏難題的能力，進而在大賽中嶄露頭角，綻放屬於自己的鋼琴藝術光芒。這不僅切實增強了他們的鋼琴演奏水準與綜合素養，更為未來跨越文化界限的鋼琴藝術交流、推動鋼琴藝術的傳承與創新奠定了堅實基礎，助力每一位參賽者在鋼琴藝術的天地裏找准方向，實現從青澀新手到鋼琴達人的華麗蛻變。在 2025 年的這場鋼琴藝術盛會中，期待亞太地區的中小學生們能在舞臺上盡情釋放音樂能量，收穫成長與榮耀，書寫屬於自己的鋼琴藝術傳奇。

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比賽日期/Competition Date​:

  • 報名截止：2025 年 5 月 12 日

  • 評審公布：2025 年 5 月 16 日

  • Registration deadline:  May 12, 2025

  • Results Announcement:  May 16, 2025

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團體報名​/Group Registration

如果您的團體包含五名或更多成員，請下載並填妥「團體報名表格」，然後通過 WhatsApp 發送給我們，以便進一步跟進。

 

If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.

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組別/Group Required
鋼琴賽 作品上傳
video
Document (Max 15MB)
Photo
Photo (Max 15MB)

比賽條款/Competition Terms

參賽方法/Participation Method:

  1. 於比賽日期及時間內，登記網上參賽。

  2. 在限定時間内，進入本網站提交作品。

  3. 結果公佈日，最終成績會透過電郵及電話信息發送，且在官網以及社交媒體賬戶公佈。

  4. 如需打印成績單以及獎項，在獎項申請登記。

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  1. Register for the online competition during the competition dates and times.

  2. Submit your works on this website within the time limit..

  3. On the result announcement day, the final results will be sent via email and phone messages, and also announced on the official website and social media accounts.

  4. If you need to print the transcripts and awards, register in the award application.

Judging Criteria

一、鋼琴演奏技巧（30%）

（一）技巧運用與掌控

考查參賽者對各類鋼琴演奏技巧的掌握情況：

 

  1. 古典技巧：演奏古典復活節曲目時，借巴洛克作品中的快速音階、琶音展示手指靈活獨立，於浪漫主義作品裏，用輕柔觸鍵營造復活節清晨寧靜氛圍。

  2. 現代技巧：演奏現代風格作品，借刮鍵、拍鍵增強復活節慶祝場景的衝擊力，精准把握複雜節奏型。

  3. 爵士技巧：在爵士風格的復活節音樂中，巧用切分節奏、即興裝飾音營造搖擺感，如在爵士改編的頌歌裏添加藍調音階音符。

  4. 民族風格技巧：若演奏融合民族元素的作品，模仿民族樂器演奏效果，如用獨特滑音、顫音展現東方民族風情。
    示例：演奏大型復活節組曲，能自然切換不同風格技巧；演奏陽光主題抒情曲，借精准觸鍵傳達溫暖明亮，兼顧清晰度與情感共鳴；演奏慶典曲目，出色掌控節奏強度與韻律。

（二）節奏與曲式感知

  1. 節奏表現：演奏歡快曲目，用精准節奏展現復活節遊行的動感活力；演奏舒緩曲目，通過微妙節奏變化傳達教堂的莊重情感。

  2. 曲式理解：演奏複雜曲式作品，像奏鳴曲式，能把握呈示、展開、再現部特點，通過力度、速度、音色變化突出對比聯繫；演奏組曲，保持各樂章風格連貫又獨特。

  3. 系列作品節奏統一：若提交系列復活節主題作品，確保每首節奏、風格既個性鮮明又整體協調。

二、創意與風格（25%）

（一）風格獨特性

  1. 文化融合：將不同文化音樂風格與復活節主題融合，如結合東方五聲音階與西方復活節音樂元素，或融合民族音樂節奏與現代和聲體系。

  2. 主題表達個性化：以獨特音樂敘事手法或自創旋律動機展現復活節象徵意義，形成鮮明個人印記。

（二）創新表達

  1. 演奏媒介創新：嘗試在鋼琴上添加裝置模擬復活節音效，或融合電子音樂元素創造新聽覺體驗。

  2. 演奏形式創新：採用雙鋼琴、跨界組合，或結合多媒體、開展互動式演奏，增強觀眾參與感。

  3. 音樂敘事創新：用倒敘、插敘等非線性方式講述復活節故事，或融合不同文化故事，結合傳統與現代音樂手法創造新風格。

三、主題契合與情境營造（20%）

（一）主題契合度

  1. 象徵元素運用：演奏中融入復活節象徵元素，如模仿彩蛋滾動、尋找彩蛋節奏，融入教堂鐘聲、讚美詩旋律，描繪家庭團聚等場景。

  2. 情感表達真實性：演奏時通過表情、肢體及作品闡釋，真切表達復活節蘊含的希望、喜悅等情感。

（二）情境營造能力

  1. 音樂元素運用：借和聲色彩、節奏、力度變化及合適音色，營造復活節清晨清新、慶典熱鬧等氛圍。

  2. 整體音樂構圖：構建完整音樂構圖，讓聽眾通過音樂產生強烈代入感，仿佛置身復活節場景。

四、內容難度與影響力（25%）

（一）技術與概念難度

  1. 深度解讀：深入解讀復活節宗教、文化內涵，通過音樂傳達希望、救贖等深刻情感。

  2. 複雜音樂結構處理：演奏大型交響樂改編作品，把握多聲部交織平衡，運用豐富元素構建嚴謹作品。

  3. 團隊協作挑戰（若有）：團隊合作專案中，與成員在節奏、力度、情感表達上保持一致，完成複雜音樂創作與演奏。

（二）藝術影響力

  1. 情感共鳴：借音樂敘事讓聽眾與作品產生強烈共鳴，回憶美好經歷，對復活節有新感悟。

  2. 展示自信與表達能力：展示時姿態自信，能清晰闡釋創作靈感、演奏思路及與主題關聯。

  3. 觀眾吸引力與觀點傳達：吸引觀眾專注音樂，有效傳達對復活節的獨特理解。

五、評審流程

每位參賽者作品至少由兩位評委獨立評審，評審團由專業鋼琴演奏家、音樂教育專家及文化領域代表組成，綜合評委評分保證結果一致、客觀 。

獎項/Reward:

為鼓勵學生的優秀表現，APYEPC 為每一個組別設置了多種獎項，讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感：

  1. 全場冠軍 (前10%之參賽者)

  2. 冠軍 (11%-25%之參賽者)

  3. 亞軍 (26%-40%之參賽者)

  4. 季軍 (41%-60%之參賽者)

  5. 優異獎 (61%-80%之參賽者)

  6. 參與獎：所有參賽者均可獲得參與獎，表彰他們的努力與參與。

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To encourage students' outstanding performance, the APYPC has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:

  1. Grand Champion (Top 10% of participants in the group)

  2. Champion (Top 11%-25% of participants in the group)

  3. Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)

  4. Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)

  5. Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)

  6. Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.

 

教育機構獎勵/Institution Awards

 

除了個人獎項之外，針對學校及培訓機構，APYEPC 還設立了「傑出學術教育獎」，旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍，學校將根據參賽者的成績累積分數，進一步獲得教育成就獎。

傑出學術教育獎 （參賽學生超過5名以上之參選機構或導師）. 全場冠軍數目可得5分，冠軍數目可得3分，亞軍數目可得2分，季軍數目可得1分。

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In addition to individual awards, the APYPC has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.

Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):

  • 5 points for the number of overall champions,

  • 3 points for the number of champions,

  • 2 points for the number of runners-up,

  • 1 point for the number of third-place winners.

賽事模式/Competition Format：

賽事以綫上選擇題方式進行

  1. 比賽全程線上進行，參賽者需提前聲明遵守比賽規則，並承諾獨立作答。

  2. 在比賽過程中，不允許切換屏幕，超過三次即視為作弊處理。

  3. 比賽不設攝像監控，所有成績將基於誠信原則進行公正評判。

  4. 賽事成績將有機會同步至學校​。

  5. 可使用沒有聯網的計算器或草稿紙進行計算。

  6. 可使用手機或電腦，建議使用電腦參賽。

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The competition will be conducted online using multiple-choice questions.

  1. The entire competition will be held online. Participants must declare in advance that they will comply with the competition rules and commit to answering independently.

  2. During the competition, switching screens is not allowed. Switching more than three times will be considered as cheating.

  3. There will be no video surveillance during the competition. All results will be judged fairly based on the principle of integrity.

  4. Competition results may be shared with the participants' schools.

  5. Participants are allowed to use a non-networked calculator or scratch paper for calculations.

  6. Mobile phones or computers can be used for participation. However, using a computer is recommended.

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