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2025亞太區青銳演講大賽 -第三届
(2025 Asia-Pacific Young Talent Speech Contest - Third Edition)

2025亞太區青銳演講大賽 -第三届
(2025 Asia-Pacific Young Talent Speech Contest - Third Edition)

在 2025 年這個文化多元碰撞、現代語言表達創新思潮蓬勃發展的輝煌之年,一項極具魅力、專為亞太地區中小學生精心籌備的國際性賽事 ——2025 亞太區青銳演講大賽 - 第三屆,宛如一顆耀眼的新星,在全球青少年語言交流與演講藝術傳播的璀璨舞臺上盛大登場,肩負起挖掘青少年演講潛質、培育語言表達新生力量的重要使命。

2025 年的這項賽事著重挖掘參賽學生在演講技巧與話題創作領域潛藏的無限能量,致力於培養他們敏銳的語言感知力(在作品演繹中對話題深度、情感節奏和邏輯層次的捕捉與提煉)、獨特的表達構思(如同職業演講者般根據話題風格與受众特質塑造獨特演講風格)以及精湛的現場呈現能力,同時點燃他們對演講這一表達形式的熱愛與探索欲望。演講表演領域涵蓋了議論性演講、敘事性演講、科普性演講、跨文化主題演講等多元形式,通過豐富多樣的比賽任務(如命題演講、即興演講、話題辯論)以及互動交流環節(如演講大師課、表達技巧研討會),學生們能夠拓寬在不同演講風格演繹(如激勵型、說明型、故事型、批判性)、創意話題闡述上的知識範圍與實踐經驗,為日後在語言表達領域的深入學習,或是投身媒體傳播、公關溝通、教育講授等相關職業築牢根基。

在當今文化多元碰撞、跨文化交流與傳統語言藝術快速融合的時代浪潮中,演講素養已然成為青少年綜合素質中不可或缺的關鍵部分。2025 亞太區青銳演講大賽 - 第三屆專注於加深學生對演講技巧本質的領悟(如邏輯架構、情感調控、現場互動)以及多樣化表達技巧的實操能力。比賽旨在引領學生突破傳統演講表達思維的束縛,勇敢探尋全新的話題呈現方式,熟練掌握在演講過程中至關重要的技巧與審美思維,無論是議論性演講中對論據邏輯的精准把控、對觀點層次的清晰梳理,還是敘事性演講裏對故事細節的生動演繹、對情感溫度的細膩傳達,亦或是跨文化主題演講中對多元視角的創意整合、對國際話題的大膽闡述。

此項大賽為中小學生搭建了一座彙聚全球青少年語言靈感與才華的國際化橋樑,給予他們展示個人卓越演講天賦與深厚知識積澱的寶貴契機。參賽者能夠借助各類極具挑戰性的比賽主題(如「傳統與現代的語言對話」「跨文化交流的溫度」)以及團隊協作專案(如演講者與多媒體的臨時配合、多人話題組合闡述),全方位提升演講創意感知力、話題創新思維,提高攻克複雜表達難題的能力(如抽象話題具象化、爭議性話題客觀闡述),進而在大賽中嶄露頭角,綻放屬於自己的演講光芒。這不僅切實增強了他們的演講技巧水準與綜合素質,更為未來跨越文化界限的語言交流、推動演講領域的傳承與創新奠定了堅實基礎,助力每一位參賽者在語言表達的天地裏找准方向,實現從青澀愛好者到專業表達者的華麗蛻變。在 2025 年的這場演講盛會上,期待亞太地區的中小學生們能在舞臺上盡情釋放演講才華,收穫成長與榮耀,譜寫屬於自己的演講傳奇。

比賽日期/Competition Date​:

  • 報名截止:2025 年 11 月 6 日
    評審公布:2025 年 11 月 14 日
    Registration deadline:November 6, 2025
    Results Announcement: November 14, 2025

  • 待您的作品完成后,請在以下網站上傳:https://www.ayca.info/upload

2025亞太區青銳演講大賽 -第三届.png

團體報名​/Group Registration

如果您的團體包含五名或更多成員,請下載並填妥「團體報名表格」,然後通過 WhatsApp 發送給我們,以便進一步跟進。

 

If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.

組別/Group

比賽條款/Competition Terms

參賽方法/Participation Method:

  1. 於比賽日期及時間內,登記網上參賽。

  2. 在限定時間内,進入本網站提交作品。

  3. 結果公佈日,最終成績會透過電郵及電話信息發送,且在官網以及社交媒體賬戶公佈。

  4. 如需打印成績單以及獎項,在獎項申請登記。

  1. Register for the online competition during the competition dates and times.

  2. Submit your works on this website within the time limit..

  3. On the result announcement day, the final results will be sent via email and phone messages, and also announced on the official website and social media accounts.

  4. If you need to print the transcripts and awards, register in the award application.

Judging Criteria

一、技術技巧運用(30%)​
(一)技術掌握與表現​
傳統與經典風格​
演繹經典演講主題或文本時,需精准把控語言規範、邏輯架構與細節呈現。如演講議論性經典文本(如名人演說片段)時,通過清晰的論據層次、穩健的語速節奏展現傳統演講的嚴謹韻味;演講敘事性經典內容(如經典故事詮釋)時,以流暢的情節鋪墊與飽滿的情感張力控制還原經典風貌。​
現代與創新風格​
現代演講表演需突破傳統表達框架,融入個性化演繹手法或多元媒介元素。例如,在現代話題演講中運用不規則語速變化與特殊表達技巧(如互動提問、場景模擬)增強現場張力;在語言設計中調整語氣強弱、運用多媒體素材(如短視頻、數據圖表)修飾表達層次,賦予演講獨特氣質;或嘗試將即興表達與預備內容結合,搭配即時互動技術(如現場投票、線上提問),探索新演講體驗。​
跨界融合技巧​
融合多種表達形式或文化語言,創造獨特演講風格。如將議論性演講的邏輯結構與故事講述的情感鋪墊結合,形成新表達語言;或在演講中融入戲劇的情境塑造、視覺藝術的畫面感描述,實現演講與其他藝術類型的交融;甚至結合多媒體互動技術,設計話題轉換觸發畫面與音效同步變化的動態表演。​
文化特色表達​
表現特定文化主題時,需通過語言元素與情感傳遞深層內涵。如演繹東方人文主題(如傳統文化傳承)時,以沉穩的語調與留白式的語句間隔體現雋永之美;創作節日主題演講(如春節團圓、中秋思鄉)時,用生動的民俗描述與喜慶的語言節奏,強化文化氛圍。​
(二)作品處理與結構能力​
節奏把控​
通過內容密度變化、語氣輕重調整形成演講節奏層次。如長篇議論性演講(如社會話題探討)中,以緊湊的論據陳述與舒展的情感抒發表現表達韻律;系列演講作品則通過話題轉換節奏與風格的調整傳遞節奏感。​
作品理解​
複雜題材演講需兼顧局部表達處理與整體結構把握。如演講多話題混合作品時,合理安排話題轉換時機與內容主次關係,避免某一話題過於突兀;組合式演講表演(如多人合作演講、演講與朗誦結合)需確保各部分風格統一,形成協調的整體效果。​
內容銜接協調性​
若提交系列演講作品,需在主題風格、語言邏輯、情感基調上保持統一邏輯,同時在單篇演講中展現獨特創意(如某篇強調互動設計、某篇突出數據支撐),形成有機整體。​
二、創意與風格(25%)​
(一)風格獨特性​
文化融合創新​
將多元文化元素與演講主題結合,如用東方哲理故事詮釋現代科技話題,或在國際話題演講中融入少數民族文化的表達符號(如藏族諺語、苗族民謠),展現跨文化魅力。​
個性化表達​
通過獨特的語言風格、審美偏好形成個人演講特色。例如,以奔放的情感爆發與生動的案例闡述塑造活潑風格,或用內斂的邏輯推理與細膩的細節描述體現沉穩感,打破傳統演講的類型束縛。​
(二)藝術創新表現​
形式創新​
突破傳統演講表演載體,嘗試立體化舞台空間運用、數字互動演講(如即時彈幕互動)、沉浸式情境演講等創新形式;或結合光影技術,通過話題推進觸發燈光變化強化演講表現力。​
內容創新​
選取新穎題材或表達方式,如創作原創觀點詮釋科技與人文共生主題,或用演講語言演繹虛擬現實、生態保護等前沿話題;或通過拆解重組經典論點、設計 “演講中有多層觀點含義” 的創意內容。​
表達手法創新​
以系列演講作品講述完整故事,如用不同話題角度表現同一主題的不同情感層面;或在單篇演講中設計隱藏細節(如語言中的符號化表達、案例中暗藏的價值觀),增強觀眾互動性與思考空間。​
三、主題契合與意境營造(20%)​
(一)主題詮釋度​
核心元素呈現​
緊扣演講主題,通過內容選擇與表達設計精准傳遞內涵。如創作 “勇氣” 主題時,以堅定的觀點闡述與真實的經歷分享表現堅韌精神;節日主題演講中,用生動的民俗場景描述與歡快的語言節奏營造喜慶氛圍。​
情感真實性​
避免模式化表達,通過自然的語氣變化、真實的情感流露傳遞個人體驗。例如,演繹親情主題時,以溫和的語調與貼近生活的細節描述表達深沉情感,避免刻意煽情。​
(二)意境感染力​
氛圍營造​
通過語言風格、情感強弱變化構建整體演講意境。如表現自然之美主題時,以流暢的場景描述與輕盈的語調表現生態之美;愛國主題則用雄健的論點闡述、莊嚴的情感節奏烘托厚重氣勢。​
沉浸感塑造​
構建完整的表達情境,從內容設計、服裝搭配到舞台佈置,讓觀眾產生代入感。例如,用紅色文化主題演講詮釋革命歷史,搭配符合時代特徵的背景音樂與老照片,增強歷史厚重感與情感共鳴。​
四、演講難度與藝術價值(25%)​
(一)技術與藝術挑戰​
高難度技術展示​
完成複雜演講形式(如多話題融合演講、多媒體綜合演講)或綜合性作品(如演講與戲劇片段融合、跨界藝術結合演講);在技巧展示中保持文化內涵,或在精細表達中體現情感層次。​
複雜內容駕馭​
處理多文化元素融合、多主題匯聚等複雜演講內容,展現對演講結構、元素平衡的綜合把控能力;在團隊演講創作中,實現風格統一與個性表達的平衡,避免內容碎片化。​
(二)藝術影響力​
情感共鳴​
通過演講引發觀眾對人文精神、社會議題的深度思考,如用演講詮釋時代發展中的個人價值,喚起對傳統文化傳承與現代創新的重視;或改編經典演講主題,結合當代社會現象傳遞新價值。​
表現力與感染力​
展現獨特的演講視角,通過個性化的語言表達清晰傳遞創作意圖,形成強烈審美衝擊與思想啟發,讓觀眾在聽講後產生行動意願或觀點認同。​
創新性與啟發性​
以突破性的演講形式或觀點表達為演講領域提供新思路,對同類主題或形式的演講實踐具有示範意義,推動青少年演講表達的創新發展。​
五、評審流程​
每位參賽者的作品將由至少兩位評委獨立評分,評審團由職業演講家、語言教育專家、文學理論學者、藝術評論家及演講產業從業者(如演講賽事策劃人、傳媒內容製作人)組成,通過綜合評分確保結果的公正性與專業性。

獎項/Reward:

為鼓勵學生的優秀表現,APYTSC為每一個組別設置了多種獎項,讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感:

  1. 全場冠軍 (前10%之參賽者)

  2. 冠軍 (11%-25%之參賽者)

  3. 亞軍 (26%-40%之參賽者)

  4. 季軍 (41%-60%之參賽者)

  5. 優異獎 (61%-80%之參賽者)

  6. 參與獎:所有參賽者均可獲得參與獎,表彰他們的努力與參與。

To encourage students' outstanding performance, the APYTSC has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:

  1. Grand Champion (Top 10% of participants in the group)

  2. Champion (Top 11%-25% of participants in the group)

  3. Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)

  4. Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)

  5. Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)

  6. Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.

 

教育機構獎勵/Institution Awards

 

除了個人獎項之外,針對學校及培訓機構,APYTSC還設立了「傑出學術教育獎」,旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍,學校將根據參賽者的成績累積分數,進一步獲得教育成就獎。

傑出學術教育獎 (參賽學生超過5名以上之參選機構或導師). 全場冠軍數目可得5分,冠軍數目可得3分,亞軍數目可得2分,季軍數目可得1分。

In addition to individual awards, the APYTSC has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.

Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):

  • 5 points for the number of overall champions,

  • 3 points for the number of champions,

  • 2 points for the number of runners-up,

  • 1 point for the number of third-place winners.

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