2026亞太區青銳經濟學知識大賽 - 第一届
(2026 Asia Pacific Youth Elite Economics Knowledge Competition - First Edition)
2026亞太區青銳經濟學知識大賽 - 第一届
(2026 Asia Pacific Youth Elite Economics Knowledge Competition - First Edition)
在全球經濟交融的複雜格局與數字經濟飛速發展的當下,探索經濟運行的規律成為了激發青少年理性思維與求知慾的重要途徑。「2026 亞太區青銳經濟學知識大賽 - 第一届」專為亞太地區中小學生精心打造,這是一場匯聚經濟學知識、實踐分析與創新思維的國際性經濟學術盛會。經濟學作為一門研究資源配置、生產交換及經濟運行規律的基礎學科,對人類認識市場運作、推動社會發展起著至關重要的作用,本次大賽旨在挖掘學生在經濟學領域的潛力,助力他們深入理解經濟原理,激發經濟思維,掌握運用經濟學知識解決實際問題的能力。無論是經典的供求規律、奇妙的市場機制,還是前沿的數字經濟應用、綠色經濟發展,都將在大賽中成為學生們探索的焦點,點燃他們對經濟學科的探索熱情。
大賽精心設置了豐富多元的知識挑戰環節。從基礎的經濟學常識問答,例如貨幣的基本職能、價格的影響因素等,到複雜的經濟學專題研究,像是市場供求曲線的應用分析、宏觀經濟政策的影響探究等,涵蓋了不同難度層級與經濟學知識領域(微觀經濟學、宏觀經濟學、發展經濟學、行為經濟學、數字經濟基礎等)。學生們在攻克這些難題的過程中,不僅能加深對各類經濟學概念的理解,熟練掌握數據分析、案例研究等方法技巧,還能通過親身參與模擬經濟實驗(如市場交易模擬)、簡易經濟模型製作(如家庭預算規劃表、小企業經營方案)、經濟現象分析等實踐活動,極大地拓寬自己的知識邊界,積累寶貴的經濟探索經驗。此外,大賽還特別安排了互動交流環節,為學生們搭建起溝通的橋樑,在這裡,他們可以暢所欲言,分享對經濟問題的獨特見解(如電子商務對傳統商業的影響、節約資源的經濟意義),相互啟發,共同進步。這些都將為學生們未來在經濟學科的深入學習、個人全面成長,乃至投身於經濟相關職業領域(如經濟研究、金融服務、企業管理),築牢堅實根基。
身處全球經濟一體化、科技與經濟深度融合的時代,具備紮實的經濟學知識基礎,已然成為青少年綜合素質體系中極為關鍵的一環。「2026 亞太區青銳經濟學知識大賽 - 第一届」緊扣時代脈搏,將關注點聚焦於引導學生深入洞悉經濟學知識的本質內涵(如資源配置的效率性、經濟發展的可持續性),培養他們應對多樣化經濟問題的靈活策略運用能力(如市場分析的框架搭建、經濟決策的風險評估)。
比賽突破傳統經濟學教學與學習模式的束縛,鼓勵學生勇敢擺脫思維定式的枷鎖,大膽嘗試全新的視角與方法去探索經濟學領域。在經濟學知識學習以及解析實際經濟問題(如中小企業的經營優化、區域經濟的協調發展)的過程中,諸多關鍵技巧(如數據統計方法、成本收益分析)與思維方式(如機會成本思維、邊際分析方法)的掌握至關重要,而大賽正是學生們熟練掌握這些要點的絕佳平臺。
這一賽事為亞太地區的中小學生搭建起一座匯聚全球經濟研究智慧與學習經驗的國際化橋樑。在這個舞臺上,每一位學生都擁有展示個人獨特經濟洞察力(如對復雜經濟現象的拆解分析、對經濟政策的創新解讀思考)、展現豐富經濟學知識儲備的珍貴機會。通過解答一道道富有挑戰性的經濟學題目,參與緊張刺激的團隊協作經濟專案(如模擬城市產業規劃、校園微型市場運營),學生們的邏輯思維能力將得到系統性鍛煉,創新思維得以激發,解析複雜經濟問題的能力也將得到顯著提升。憑藉這些能力的提升,他們將在大賽中嶄露頭角,閃耀屬於自己的經濟智慧之光。
大賽帶來的影響遠不止於此,它將有力推動學生經濟學知識運用水準的提升,全面增強學生的綜合素質(如理性思維能力、創新實踐能力)。更為重要的是,為未來跨區域經濟交流的蓬勃開展(如亞太地區青少年經濟論壇、模擬國際貿易談判),為經濟學科的創新與應用注入源源不斷的動力,奠定穩固堅實的基礎。在這場經濟學知識的盛宴中,每一位參賽學生都將在紛繁的經濟世界中找准自己的方向,實現從懵懂到精通、從平凡到卓越的華麗轉身。
比賽日期/Competition Date:
-
報名截止:2026 年 1月 6日
-
評審公布:2026 年 1月 16日
-
Registration deadline: January 6, 2026.
-
Results Announcement: January 16, 2026.

團體報名/Group Registration
如果您的團體包含五名或更多成員,請下載並填妥「團體報名表格」,然後通過 WhatsApp 發送給我們,以便進一步跟進。
If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.
比賽條款/Competition Terms
參賽方法/Participation Method:
-
於比賽日期及時間內,登記網上參賽。
-
在截止日期結束后5個工作日内,系統將會發送郵件以及聯絡信息,確認參賽系統登入賬戶和密碼。
-
在限定時間内,進入本網站内的比賽入口。請使用Google Chrome登入系統。
-
進入連結後,輸入登入賬戶和密碼。
-
進入題目部份,回答題目,進行賽事,每人限1次測試機會。
-
結果公佈日,最終成績會透過電郵及電話信息發送,且在官網以及社交媒體賬戶公佈。
-
如需打印成績單以及獎項,在獎項申請登記。
-
Register online to participate within the competition date and time.
-
Within 5 working days, the system will send an email and contact information to confirm the login account and password for the participation system.
-
Enter the competition portal on this website within the specified time. Please use Google Chrome to log in to the system.
-
After accessing the link, enter your login account and password.
-
Once you enter the question section, answer the questions to participate in the competition. Each participant is allowed only one test opportunity.
-
On the result announcement date, the final results will be sent via email and phone, and will also be posted on the official website and social media accounts.
-
If you need to print the transcript and award details, please register for the award application.
賽事題目難度:
2026 亞太區青銳經濟學知識大賽不僅是一場經濟學知識的競賽,更是一個充分展現個人經濟素養與思維的舞臺。參與這項賽事,學生們能夠培養更為系統的經濟學知識理解能力,提升對經濟問題的分析、解決能力,以及構建解決經濟問題邏輯的水準。與此同時,該比賽有助於學生養成良好的經濟學學習習慣,激勵他們在競賽過程中深入挖掘自身潛力,從而在面對經濟學知識學習的種種挑戰時更加自信從容。
比賽分級
比賽依據年齡段和經濟學知識水準進行分級,確保每位參賽者都能在與自身年齡和能力相匹配的難度區間內展開角逐。
小學組
該組別的競賽內容主要圍繞基礎的經濟學知識展開。涵蓋經濟常識類,比如常見經濟現象(商品買賣、價格漲跌)的簡要原理、經典經濟學家(亞當・斯密、凱恩斯)的主要貢獻;生活中的經濟知識,像家庭預算與理性消費的關係、勞動與收入的聯繫;以及簡易的經濟實踐活動,例如通過模擬小商店經營、製作個人儲蓄計畫等方式探索經濟的基本規律,感受經濟的趣味。這些內容旨在通過生動形象的方式,幫助學生增進對經濟學基礎概念的理解,培育初步的經濟思維能力。
問題設計側重於學生對基礎經濟元素的認知,比如辨別不同經濟行為(購物、儲蓄、投資)的基本含義、知曉常見經濟機構(銀行、市場)的主要功能;對簡單經濟問題的理解,如為什麼商品價格會變化、為什麼要學會儲蓄等;以及教導學生如何從給定的經濟情境中提取關鍵資訊,歸納主要的解決思路,例如判斷在設計 “模擬校園跳蚤市場” 時需要考慮的因素(商品定價、銷售策略)、分析某種經濟現象(節日促銷)能夠吸引消費者的原因等。目的在於通過輕鬆有趣的經濟學知識內容,激發學生對經濟學科的興趣,同時強化他們運用這些知識進行表達和解決實際經濟問題的能力,比如用所學知識解釋 “為什麼要理性消費不浪費”“借助簡單調查分析同類商品的價格差異” 等。
中學組
此組別的競賽內容涉及更為廣泛且深入的經濟學知識領域。包括各經濟學分支學科的核心原理,例如微觀經濟學中的供求定理、宏觀經濟學中的貨幣政策與財政政策、發展經濟學中的可持續發展理論;不同經濟問題研究方法的應用與實踐,像利用數據分析進行市場需求預測、通過案例研究探究企業競爭策略;經濟學知識在人類社會發展進程中的演變及關聯背景,如從農業經濟到工業經濟再到數字經濟的轉型脈絡、全球化對國際貿易的影響;以及經濟原理在現實生活中的創新應用,如借鑒共享經濟模式設計服務項目、從綠色經濟理念中探索產業升級的技術思路等。
學生能力要求需在理解經濟學表層知識的基礎上,展開跨學科、多層次的探究。問題設計要求他們具備較強的邏輯推理、綜合分析和辯證判斷能力,能夠辨析不同經濟背景下的解決策略,例如在 “數字經濟發展” 分析中,探討某項技術(電子支付、大數據分析)的經濟原理及其對傳統產業的深遠影響;依據給定的經濟情境(如鄉村振興規劃),推斷隱含的發展難點(資金短缺、人才不足)與資源優勢(自然資源、特色產業),提出對區域經濟可持續發展的借鑒意義;從 “全球貿易摩擦” 的現象中,梳理國際經濟關係的運行規律與應對策略,預測未來全球經濟格局的發展趨勢。這些問題還將融入批判性思維訓練,要求學生能夠把握經濟問題的核心矛盾、論證邏輯,以及經濟政策在實踐中的應用邊界,比如對 “某項產業扶持政策的實施” 進行利弊分析,探討如何在市場調節與政府干預間尋求平衡。
獎項/Reward:
為鼓勵學生的優秀表現,APYEEKC為每一個組別設置了多種獎項,讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感:
-
全場冠軍 (前10%之參賽者)
-
冠軍 (11%-25%之參賽者)
-
亞軍 (26%-40%之參賽者)
-
季軍 (41%-60%之參賽者)
-
優異獎 (61%-80%之參賽者)
-
參與獎:所有參賽者均可獲得參與獎,表彰他們的努力與參與。
To encourage students' outstanding performance, the APYEEKC has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:
-
Grand Champion (Top 10% of participants in the group)
-
Champion (Top 11%-25% of participants in the group)
-
Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)
-
Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)
-
Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)
-
Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.
教育機構獎勵/Institution Awards
除了個人獎項之外,針對學校及培訓機構,APYEEKC還設立了「傑出學術教育獎」,旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍,學校將根據參賽者的成績累積分數,進一步獲得教育成就獎。
傑出學術教育獎 (參賽學生超過5名以上之參選機構或導師). 全場冠軍數目可得5分,冠軍數目可得3分,亞軍數目可得2分,季軍數目可得1分。
In addition to individual awards, the APYEEKC has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.
Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):
-
5 points for the number of overall champions,
-
3 points for the number of champions,
-
2 points for the number of runners-up,
-
1 point for the number of third-place winners.
賽事模式/Competition Format:
賽事以綫上選擇題方式進行
-
比賽全程線上進行,參賽者需提前聲明遵守比賽規則,並承諾獨立作答。
-
在比賽過程中,不允許切換屏幕,超過三次即視為作弊處理。
-
比賽不設攝像監控,所有成績將基於誠信原則進行公正評判。
-
賽事成績將有機會同步至學校。
-
可使用沒有聯網的計算器或草稿紙進行計算。
-
可使用手機或電腦,建議使用電腦參賽。
The competition will be conducted online using multiple-choice questions.
-
The entire competition will be held online. Participants must declare in advance that they will comply with the competition rules and commit to answering independently.
-
During the competition, switching screens is not allowed. Switching more than three times will be considered as cheating.
-
There will be no video surveillance during the competition. All results will be judged fairly based on the principle of integrity.
-
Competition results may be shared with the participants' schools.
-
Participants are allowed to use a non-networked calculator or scratch paper for calculations.
-
Mobile phones or computers can be used for participation. However, using a computer is recommended.