2025亞太區青銳繪畫大賽 - 第四届
(2025 Asia-Pacific Young Elite Painting Competition - Fourth Edition)
2025亞太區青銳繪畫大賽 - 第四届
(2025 Asia-Pacific Young Elite Painting Competition - Fourth Edition)
在 2025 年這個文化多元碰撞、現代繪畫藝術創新思潮蓬勃發展的輝煌之年,一項極具魅力、專為亞太地區中小學生精心籌備的國際性賽事 ——2025 亞太區青銳繪畫大賽 - 第四屆,宛如一顆耀眼的新星,在全球青少年繪畫技藝交流與繪畫藝術傳播的璀璨舞臺上盛大登場,肩負起挖掘青少年繪畫創作潛質、培育繪畫藝術新生力量的重要使命。
2025 年的這項賽事著重挖掘參賽學生在繪畫技巧與作品詮釋領域潛藏的無限能量,致力於培養他們敏銳的審美感知力(在作品創作中對畫面情感、構圖張力和色彩層次的捕捉與提煉)、獨特的創作構思(如同職業畫家般根據題材風格與文化背景塑造獨特繪畫風格)以及精湛的視覺呈現能力,同時點燃他們對繪畫這一藝術形式的熱愛與探索欲望。繪畫創作領域涵蓋了古典寫實、印象派、立體主義、現代數字繪畫等多元藝術風格,通過豐富多樣的比賽任務(如單幅創作、系列插畫、主題漫畫)以及互動交流環節(如繪畫大師課、作品分析研討會),學生們能夠拓寬在不同繪畫風格創作(如達芬奇的寫實透視、莫奈的光影色彩、畢加索的立體構成)、創意作品詮釋上的知識範圍與實踐經驗,為日後在繪畫領域的深入學習,或是投身美術教育、插畫創作、設計等相關職業築牢根基。
在當今文化多元碰撞、現代數字技術與傳統繪畫藝術快速融合的時代浪潮中,繪畫素養已然成為青少年藝術綜合素質中不可或缺的關鍵部分。2025 亞太區青銳繪畫大賽 - 第四屆專注於加深學生對繪畫技巧本質的領悟(如線條運用、色彩搭配、空間構圖)以及多樣化創作技巧的實操能力。比賽旨在引領學生突破傳統繪畫創作思維的束縛,勇敢探尋全新的視覺表達方式,熟練掌握在創作過程中至關重要的技巧與審美思維,無論是古典寫實繪畫中對透視結構的精准把控、對細節質感的細緻呈現,還是印象派作品裏對光影色彩的靈動捕捉、對氛圍意境的含蓄表達,亦或是現代數字繪畫中對軟件技法的創意運用、對抽象視覺語言的深刻詮釋。
此項大賽為中小學生搭建了一座彙聚全球青少年藝術靈感與才華的國際化橋樑,給予他們展示個人卓越繪畫天賦與深厚藝術積澱的寶貴契機。參賽者能夠借助各類極具挑戰性的比賽主題(如「傳統與現代的視覺對話」「跨文化繪畫元素融合」)以及團隊協作專案(如繪畫與文字的書籍插畫、多人聯合主題創作),全方位提升繪畫創意感知力、作品詮釋思維,提高攻克複雜創作難題的能力(如大型系列作品的風格統一、複雜場景的空間規劃),進而在大賽中嶄露頭角,綻放屬於自己的藝術光芒。這不僅切實增強了他們的繪畫創作水準與藝術綜合素質,更為未來跨越文化界限的繪畫藝術交流、推動美術領域的傳承與創新奠定了堅實基礎,助力每一位參賽者在藝術的天地裏找准方向,實現從青澀愛好者到專業創作者的華麗蛻變。在 2025 年的這場藝術盛會上,期待亞太地區的中小學生們能在畫卷中盡情釋放繪畫才華,收穫成長與榮耀,譜寫屬於自己的藝術傳奇。
比賽日期/Competition Date:
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報名截止:2025 年 12 月 10 日
評審公布:2025 年 12 月 19 日
Registration deadline:December 10, 2025
Results Announcement: December 19, 2025 -
待您的作品完成后,請在以下網站上傳:https://www.ayca.info/upload

團體報名/Group Registration
如果您的團體包含五名或更多成員,請下載並填妥「團體報名表格」,然後通過 WhatsApp 發送給我們,以便進一步跟進。
If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.
比賽條款/Competition Terms
參賽方法/Participation Method:
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於比賽日期及時間內,登記網上參賽。
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在限定時間内,進入本網站提交作品。
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結果公佈日,最終成績會透過電郵及電話信息發送,且在官網以及社交媒體賬戶公佈。
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如需打印成績單以及獎項,在獎項申請登記。
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Register for the online competition during the competition dates and times.
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Submit your works on this website within the time limit..
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On the result announcement day, the final results will be sent via email and phone messages, and also announced on the official website and social media accounts.
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If you need to print the transcripts and awards, register in the award application.
Judging Criteria
一、技術技巧運用(30%)
(一)技術掌握與表現
傳統與經典風格
創作經典繪畫作品時,需精准把控技法規範、構圖處理邏輯與細節呈現。如創作古典寫實風格作品(如油畫肖像)時,通過精準的透視結構、細緻的色彩層次展現傳統繪畫的嚴謹韻味;創作印象派作品(如莫奈風格風景)時,以靈動的色彩點染與鬆散的筆觸控制還原經典風貌。
現代與創新風格
現代繪畫創作需突破傳統表達框架,融入個性化表達手法或多元媒介元素。例如,在抽象主義作品創作中運用隨機性色彩組合與特殊繪製技法(如潑灑、刮擦)增強視覺張力;在數字繪畫中調整筆刷參數、運用圖層混合效果修飾畫面層次,賦予作品獨特氣質;或嘗試將傳統水墨與數字光影結合,搭配 3D 建模技術,探索新創作體驗。
跨界融合技巧
融合多種藝術形式或文化語言,創造獨特繪畫風格。如將古典油畫的色彩體系與漫畫的誇張造型結合,形成新視覺語言;或在繪畫創作中融入民間工藝的裝飾思維、世界民族的圖案元素,實現繪畫與其他藝術類型的交融;甚至結合多媒體互動技術,設計觸摸感應式動態繪畫裝置。
文化特色表達
表現特定文化主題時,需通過繪畫元素與情感傳遞深層內涵。如創作東方禪意主題(如山水水墨)時,以簡練的線條與留白式的畫面構成體現雋永之美;創作節日主題作品(如春節民俗繪畫、聖誕場景插畫)時,用鮮艷的色彩與生動的場景佈局,強化文化氛圍。
(二)作品處理與結構能力
構圖與節奏把控
通過畫面元素疏密變化、色彩輕重調整形成作品視覺節奏。如長卷式繪畫(如歷史場景連環畫)中,以緊湊的人物群像與舒展的風景過渡表現畫面韻律;系列繪畫作品則通過構圖方式的交替與風格的轉換傳遞視覺節奏感。
作品理解
複雜題材繪畫作品需兼顧局部技巧處理與整體結構把握。如創作多風格混合作品時,合理安排畫面元素轉換區域與視覺主次關係,避免某一元素過於突兀;組合式繪畫創作(如書籍插畫、主題漫畫集)需確保各部分風格統一,形成協調的整體效果。
內容銜接協調性
若提交系列繪畫作品,需在主題風格、視覺語言、情感基調上保持統一邏輯,同時在單幅作品中展現獨特創意(如某幅強調色彩變化、某幅突出構圖難度),形成有機整體。
二、創意與風格(25%)
(一)風格獨特性
文化融合創新
將多元文化元素與繪畫創作主題結合,如用中國傳統花鳥畫的線條語言演繹現代卡通形象,或在古典油畫構圖中融入少數民族藝術的圖案符號(如藏族唐卡紋樣、苗族銀飾圖案),展現跨文化魅力。
個性化表達
通過獨特的繪製手法、審美偏好形成個人風格。例如,以大膽的色彩對比與誇張的造型塑造張揚風格,或用內斂的色調控制與細緻的筆觸運用體現溫柔感,打破傳統繪畫創作的類型束縛。
(二)藝術創新表現
形式創新
突破傳統繪畫載體,嘗試立體化空間繪畫、數字互動繪畫、裝置藝術融合繪畫等創新形式;或結合光影技術,通過畫面元素觸發燈光變化強化作品表現力。
內容創新
選取新穎題材或表達方式,如創作原創繪畫作品詮釋科技與人文主題,或用視覺語言演繹虛擬世界、生態保護等話題;或通過拆解重組經典繪畫元素、設計 “作品中有多層含義” 的創意內容。
表達手法創新
以系列繪畫作品講述故事,如用不同繪畫風格表現同一主題的不同情感層面;或在單幅作品中設計隱藏細節(如畫面中的符號化元素、色彩裏暗藏的情感線),增強觀眾互動性。
三、主題契合與意境營造(20%)
(一)主題詮釋度
核心元素呈現
緊扣繪畫創作主題,通過題材選擇與畫面設計精准傳遞內涵。如創作 “勇氣” 主題時,以強烈的明暗對比與動感的構圖走向表現堅韌精神;節日主題作品中,用活潑的元素佈局與明亮的色彩選擇營造喜慶氛圍。
情感真實性
避免模式化表達,通過自然的技巧變化、真實的情感流露傳遞體驗。例如,演繹親情主題時,以溫和的色調與親切的場景描繪表達深沉情感。
(二)意境感染力
氛圍營造
通過繪畫風格、色彩輕重變化構建整體意境。如表現山水意境時,以流暢的線條與通透的色調表現自然之美;愛國主題則用厚重的色彩層次、莊嚴的構圖比例烘托厚重氣勢。
沉浸感塑造
構建完整的藝術情境,從作品題材、展示方式到環境佈置,讓觀眾產生代入感。例如,用傳統中國風繪畫(如壁畫風格歷史場景)表現歷史題材作品,搭配符合時代特徵的展陳方式與燈光,增強歷史韻味。
四、繪畫難度與藝術價值(25%)
(一)技術與藝術挑戰
高難度技術展示
完成複雜繪畫形式(如多風格混合創作、多媒體綜合繪畫)或綜合性作品(如繪畫與手工的結合、跨界裝置藝術);在技巧展示中保持文化內涵,或在精細處理中體現情感層次。
複雜內容駕馭
處理多繪畫風格融合、多主題匯聚等複雜繪畫創作,展現對作品結構、元素平衡的綜合把控能力;在團隊繪畫創作中,實現風格統一與個性表達的平衡。
(二)藝術影響力
情感共鳴
通過作品引發觀眾對人文精神、社會議題的思考,如用繪畫創作詮釋時代精神,喚起對傳統繪畫文化傳承的重視;或改編經典繪畫作品,傳遞當代價值。
表現力與感染力
展現獨特的繪畫視角,通過個性化的視覺語言清晰傳遞創作意圖,形成強烈審美衝擊。
創新性與啟發性
以突破性的繪畫形式為繪畫領域提供新思路,對同類主題或形式的實踐具有示範意義。
五、評審流程
每位參賽者的作品將由至少兩位評委獨立評分,評審團由職業畫家、美術教育家、藝術理論學者、藝術評論家及美術產業從業者(如畫廊策展人、出版編輯)組成,通過綜合評分確保結果的公正性與專業性。
獎項/Reward:
為鼓勵學生的優秀表現,APYEPC為每一個組別設置了多種獎項,讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感:
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全場冠軍 (前10%之參賽者)
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冠軍 (11%-25%之參賽者)
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亞軍 (26%-40%之參賽者)
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季軍 (41%-60%之參賽者)
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優異獎 (61%-80%之參賽者)
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參與獎:所有參賽者均可獲得參與獎,表彰他們的努力與參與。
To encourage students' outstanding performance, the APYEPC has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:
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Grand Champion (Top 10% of participants in the group)
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Champion (Top 11%-25% of participants in the group)
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Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)
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Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)
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Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)
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Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.
教育機構獎勵/Institution Awards
除了個人獎項之外,針對學校及培訓機構,APYEPC還設立了「傑出學術教育獎」,旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍,學校將根據參賽者的成績累積分數,進一步獲得教育成就獎。
傑出學術教育獎 (參賽學生超過5名以上之參選機構或導師). 全場冠軍數目可得5分,冠軍數目可得3分,亞軍數目可得2分,季軍數目可得1分。
In addition to individual awards, the APYEPC has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.
Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):
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5 points for the number of overall champions,
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3 points for the number of champions,
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2 points for the number of runners-up,
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1 point for the number of third-place winners.