成績公佈:
2025亞太區青銳鋼琴演奏大賽 -第三届

2025 亞太區青銳鋼琴演奏大賽 - 第三届圓滿收官
在 2025 年的絢麗歲月中,備受矚目的 2025 亞太區青銳鋼琴演奏大賽(第三届)於眾人殷切期盼下圓滿落幕。本屆大賽憑藉創新的賽制、濃郁的音樂氛圍與文化底蘊,成功吸引了亞太地區無數青少年鋼琴愛好者踴躍參與,在校園內外、社會各界掀起了一股熱烈的古典音樂浪潮。大賽始終秉持提升參賽青少年綜合鋼琴素養與演奏能力的核心理念,著重培養他們的樂感感知力、鋼琴技巧運用能力、情感傳達能力,以及將多元音樂文化融入日常練習與舞臺呈現的關鍵本領,助力青少年在鋼琴技藝與文化融合的道路上紮根成長、展翅高飛。
一、評分標準詳解
(一)鋼琴技藝完成度
計分方式
每位參賽青少年的得分與其在舞臺上展現的演奏技藝緊密相連。演奏技藝涵蓋節奏把控、力度控制、彈奏技巧(如琶音、雙手協調、跳音)、音色變化、樂句處理等多個方面,難度層次各異。比賽中,能熟練駕馭高難度演奏技藝且表現精准、流暢自然的參賽者,將獲得較高權重的分數。例如:
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演奏古典奏鳴曲時,節奏精准無偏差,雙手協調流暢華麗,力度層次分明,每個樂句的起承轉合都把握得恰到好處;
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演繹民族風鋼琴作品時,對旋律線條把控精准,觸鍵力度轉換靈活自然,裝飾音處理流暢無礙,充分展現鋼琴的可塑性與控制力;
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展示複雜的情感轉換樂段時,如從平穩旋律驟然切換至激昂樂句,樂句銜接絲毫無縫,情感轉換自然流暢,整套表演渾然一體。
這類在鋼琴技藝完成度上表現卓越的選手,得分會遠超僅能呈現基礎技巧的參賽者。
重要性
鋼琴技藝完成度在整個評分體系中佔據核心地位,它直接反映出參賽青少年對鋼琴基本技巧的掌握程度,對各類演奏技藝要領的運用精准度,以及能否靈活且出色地借助這些技藝,在舞臺上展現鋼琴的魅力與感染力,是衡量參賽者鋼琴功底的關鍵指標。
進一步細分
依據比賽項目的不同,如古典鋼琴獨奏(考查選手對古典樂派演奏風格的掌控能力、曲目細節的處理能力,例如在巴赫作品演奏中,選手能通過觸鍵輕重調控,呈現複調音樂的層次感)、現代鋼琴作品演奏(重點檢驗對現代音樂節奏的把控、情感張力的表達,例如演奏爵士鋼琴曲目時,對即興段落的靈活處理與風格呈現)、四手聯彈比賽(考察選手間的節奏配合、音色統一性,如聯彈中,兩位選手旋律融合自然,樂句呼吸完全一致)等,分別進行評估,全方位、深層次展現參賽者在鋼琴技藝方面的真實水準。同時,針對不同年齡組別,評判標準會結合青少年生理與心理發展特點,在演奏難度、曲目長度等方面進行合理調整,確保評分的公平性與科學性。
(二)音樂理解與表達深度
情感與詮釋的計分
對於在比賽中能深度理解曲目內涵、用獨特方式詮釋音樂情感的選手,評審團會依據其展現出的情感豐富性、與曲目風格的契合度,以及在表演中傳達情感的真實性,展開綜合評分。
合理性
主要審視參賽青少年在表演中能否根據曲目的時代背景、作曲者的創作風格、曲目本身的情感基調,形成合理的音樂詮釋邏輯。例如,在鋼琴比賽中,面對一首悲傷的敘事性曲目(如肖邦夜曲),選手能通過低沉的音色、緩慢的節奏處理,配合恰當的踏板運用,將曲目中的悲戚情感層層遞進地展現出來;在古典奏鳴曲演奏中,演繹莫扎特作品時,選手能把握其明快、典雅的風格,避免過度的力度渲染,呈現出曲目特有的清新質感。
表達創新度與曲目解讀深度
對於能夠以獨特視角解讀曲目,運用豐富且貼合自身風格的表達方式,同時具備創新詮釋思路、靈活應對不同曲目風格的選手,將給予特別加分。大賽大力鼓勵參賽者突破常規演繹模式,運用創造性思維詮釋曲目,展現鋼琴在不同表達形式下的多元魅力。例如,在演繹傳統民族鋼琴曲目時,融入現代流行音樂的編配元素,形成獨特的混搭風格;或者在四手聯彈中,通過新穎的音色搭配,為經典曲目注入新的生命力。
評分重點
參賽青少年在比賽中展現出的對曲目內涵的準確把握、獨特的音樂表達構思,以及運用鋼琴技藝將情感有效傳達的能力,是整個評分環節的關鍵依據。尤其是在演繹結構複雜、情感豐富的曲目(如貝多芬奏鳴曲)時,選手所展現出的對音樂層次的掌控能力和情感轉換的流暢性,更能凸顯參賽者的音樂素養與舞臺駕馭實力。
(三)舞臺表現與整體協調性
呈現要求
參賽青少年必須在規定時間內完成鋼琴作品的呈現,無論是獨奏的完整演繹,還是四手聯彈的協同表演,超時或未能在規定時間內完整呈現作品,極有可能影響最終得分。這旨在模擬真實鋼琴演出場景中的時間約束,鍛煉參賽者的表演規劃與高效執行能力。每一場比賽中,都要求參賽者合理分配體力與注意力,把控演奏節奏,確保在規定時間內發揮出最佳水準。
綜合表現與加分機制
在比賽中展現出良好的舞臺氣質,能夠在整個表演過程中保持穩定的演奏發揮與飽滿的情感狀態,且在鋼琴技藝完成度和音樂理解與表達深度方面均表現出色的參賽者,將獲得額外的舞臺表現加分。這意味著不僅要在技術和情感上表現優異,還需具備良好的舞臺儀態(如坐姿、手部準備動作)與整體協調性,體現出參賽者在緊張表演環境下的綜合音樂素養。
考核目的
舞臺表現與整體協調性旨在測試參賽青少年在公開表演場合中的心理素質、臨場反應能力與整體藝術呈現力,這在實際鋼琴演出、各類鋼琴比賽及未來的音樂生涯發展中都是至關重要的能力。例如在大型音樂廳演出中,鋼琴家可能需要面對龐大的觀眾群體連續表演多首作品,良好的舞臺表現與整體協調性能夠確保表演者在每個環節都保持最佳狀態,呈現出高水準的鋼琴表演,獲得觀眾與業界的認可。
二、成績公佈
經過評委們嚴謹細緻的評審,本次大賽的成績現已正式公佈。參賽者可登錄大賽官方網站,在個人參賽頁面輸入相關資訊,查詢自己的比賽成績及獲獎情況。獲獎名單涵蓋了各個年齡段、不同地區的優秀選手,他們在比賽中展現出了卓越的鋼琴技藝與執著的藝術追求,為亞太地區的古典音樂發展注入了新的活力。
三、致感謝與展望
本次大賽的成功舉辦,離不開參賽青少年的熱情投入、指導老師的悉心教導,以及眾多支持者的大力協助。在此,2025 亞太區青銳鋼琴演奏大賽(第三届)組委會向所有為大賽付出心血的人們致以最誠摯的感謝!
我們由衷期待,在下一屆大賽中,能與更多熱愛鋼琴的青少年再度相逢。希望通過這樣的平臺,讓每一位參賽者都能在音樂的世界中繼續探索,不斷提升自我,展現出更高的藝術水準與精神風貌,創作出更多閃耀著執著光芒與音樂靈魂的舞臺瞬間,共同見證鋼琴藝術在亞太地區的更多精彩發展,為亞太地區的青少年藝術教育與文化事業發展注入源源不斷的活力!
中文姓名 | 英文名字 | 組別 | 獎項 | 區域 |
|---|---|---|---|---|
严辉语 | Daniel Ngieng Hui Yu | P1-P3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
王梓騫 | ZIH-CIAN WANG | P4-P6 | 亞軍 | 台灣 |
华运胜 | Alfred Wah | S1-S3 | 冠軍 | 馬來西亞 |
洪乔恩 | Megan Fung Qiao En | S4-S6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
张睿娜 | Cheong Rui Na | P1-P3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
陈育蓁 | Tan Yu Zhen | S1-S3 | 全場冠軍 | 馬來西亞 |
邱芷琳 | KHOO ZHI LING | 公開組 | 冠軍 | 馬來西亞 |
吴翌睿 | Elise Goh Yi Rui | P4-P6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
吴胤瑜 | Bernice Goh Yi Rui | S1-S3 | 冠軍 | 馬來西亞 |
黄语恩 | Wee Yu Ern | P4-P6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
李俊謙 | Lee Chun Him,Jovial | P1-P3 | 亞軍 | 香港 |
陳楷睿 | Chan Kai Yui | P4-P6 | 冠軍 | 香港 |
李芳慧 | LI FONG WAI | P4-P6 | 冠軍 | 香港 |
骆泽龙 | Loh Chiak Leng | 公開組 | 亞軍 | 馬來西亞 |
黄暄恩 | NG XUAN EN | P1-P3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
张晴晴 | TEO QING QING | P1-P3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
张倩语 | DEBBY TEO QIAN YU | P4-P6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
林昉旻 | LIM FANG MIN | P4-P6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
吴芊瑀 | GOH QIAN YU | P4-P6 | 冠軍 | 馬來西亞 |
郑孝熠 | TEY HAO YI | S1-S3 | 冠軍 | 馬來西亞 |
郑宇洁 | TAY YE JIE | S1-S3 | 全場冠軍 | 馬來西亞 |
蔡子瑶 | CHUA ZHI YAO | S1-S3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
陈乐铤 | TAN YUE TING | S1-S3 | 冠軍 | 馬來西亞 |
陈伶俐 | LYNNA TAN LING LI | S1-S3 | 亞軍 | 馬來西亞 |
洪序芊 | ANG XU QIAN | S1-S3 | 全場冠軍 | 馬來西亞 |
郑孝睿 | TEY HAO RUI | S4-S6 | 冠軍 | 馬來西亞 |