top of page

2026青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區
(2026 Youth Elite Chinese Knowledge Challenge • Asia-Pacific Division)

2026青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區
(2026 Youth Elite Chinese Knowledge Challenge • Asia-Pacific Division)

在漢字的千年傳承與語言文學的生生不息中,探索中文世界的博大精深成為了激發青少年文化自信與表達熱情的重要途徑。「2026 青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區」專為亞太地區中小學生精心打造,這是一場匯集中文知識、文學素養與創新表達的國際性文化盛會。中文作為承載中華文明的核心載體,既是溝通思想的工具,更是傳承文化的紐帶,對人類文明交流、文化多樣性發展起著⾄關重要的作用。本次大賽旨在挖掘學生在中文領域的潛能,助力他們深入理解語言規律,激發文化探索精神,掌握運用中文知識解決實際表達問題的能力。無論是經典的詩詞文賦、精妙的漢字構造,還是前沿的跨文化交際、創意的文學創作,都將在大賽中成為學生們探索的焦點,點燃他們對中文學習的熱愛之火。

大賽精心設置了豐富多元的知識挑戰環節。從基礎的中文常識問答,例如漢字讀寫與拼音對應、詞語辨析與病句修改等,到複雜的文學專題研究,像是古詩文鑑賞與翻譯、文學名著深度解讀、議論文邏輯建構等,涵蓋了不同難度層級與中文知識領域(漢字基礎、古詩文、現代文閱讀、文學常識、語言表達、文化內涵等)。學生們在攻克這些難題的過程中,不僅能加深對各類中文概念的理解,熟練掌握文本分析、創意寫作、口語表達等方法技巧,還能通過親身參與模擬情境表達(如跨文化交際對話)、經典文本改編(如將古詩文轉化為情景劇腳本)、漢字創意實踐(如字謎設計、書法創作)等活動,極大地拓寬自己的知識邊界,積累寶貴的中文探索經驗。此外,大賽還特別安排了互動交流環節,為學生們搭建起溝通的橋樑,在這裡,他們可以暢所欲言,分享對中文問題的獨特見解(如成語背後的文化典故、不同地區的語言習慣差異),相互啟發,共同進步。這些都將為學生們未來在中文領域的深入學習、個人文化素養提升,乃至投身於中文相關職業領域(如教育、編輯出版、文化傳播、外交翻譯),築牢堅實根基。

身處全球化深入發展、中華文化影響力持續提升的時代,具備紮實的中文知識基礎與卓越的語言表達能力,已然成為青少年綜合素養體系中極為關鍵的一環。「2026 青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區」緊扣時代脈搏,將關注點聚焦於引導學生深入洞悉中文知識的本質內涵(如語言表達的邏輯性、文化傳承的連續性),培養他們應對多樣化中文問題的靈活策略運用能力(如複雜文本的快速解讀、不同場景的表達適配)。

比賽突破傳統中文教學與學習模式的束縛,鼓勵學生勇敢擺脫思維定勢的枷鎖,大膽嘗試全新的視角與方法去探索中文領域。在中文知識學習以及解析實際表達問題(如跨文化溝通中的語言適配、文學作品的創意解讀)的過程中,諸多關鍵技巧(如文本分析的邏輯鏈建構、創意寫作的立意方法)與思維方式(如歸納總結法、批判性思維)的掌握⾄關重要,而大賽正是學生們熟練掌握這些要點的絕佳平臺。

這一賽事為亞太地區的中小學生搭建起一座匯聚全球中文學習智慧與文化交流經驗的國際化橋樑。在這個舞臺上,每一位學生都擁有展示個人獨特中文洞察力(如對經典文本的創新解讀、對語言現象的深度分析)、展現豐富中文知識儲備的珍貴機會。通過解答一道道富有挑戰性的中文題目,參與緊張刺激的團隊協作項目(如多語種文化主題辯論賽、國際青少年文學創作工坊),學生們的邏輯思維能力將得到系統性鍛煉,創新表達思維得以激發,解析複雜文本與創意表達的能力也將得到顯著提升。憑藉這些能力的提升,他們將在大賽中嶄露頭角,閃耀屬於自己的中文智慧之光。

大賽帶來的影響遠不止於此,它將有力推動學生中文知識運用水準的提升,全面增強學生的綜合素養(如文化傳承意識、創新表達能力、跨文化溝通素養)。更為重要的是,為未來跨文化中文交流的蓬勃開展(如亞太地區青少年文學交流、中文文化研討),為中文的傳播與發展注入源源不斷的動力,奠定穩固堅實的基礎。在這場中文知識的盛宴中,每一位參賽學生都將在浩瀚的中文世界中找准自己的方向,實現從知識積累到能力提升、從文化認知到自信表達的華麗轉身。

比賽日期/Competition Date​:

  • 報名截止:2026 年 2月 12日

  • 評審公布:2026 年 2月 26日

  • Registration deadline:  February 12, 2026.

  • Results Announcement: February 26, 2026.

2026青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區.png

團體報名​/Group Registration

如果您的團體包含五名或更多成員,請下載並填妥「團體報名表格」,然後通過 WhatsApp 發送給我們,以便進一步跟進。

 

If your group consists of five or more members, please download and complete the "Group Registration Form," then send it to us via WhatsApp for further follow-up.

比賽條款/Competition Terms

參賽方法/Participation Method:

  1. 於比賽日期及時間內,登記網上參賽。

  2. 在截止日期結束后5個工作日内,系統將會發送郵件以及聯絡信息,確認參賽系統登入賬戶和密碼。

  3. 在限定時間内,進入本網站内的比賽入口。請使用Google Chrome登入系統

  4. 進入連結後,輸入登入賬戶和密碼。

  5. 進入題目部份,回答題目,進行賽事,每人限1次測試機會。

  6. 結果公佈日,最終成績會透過電郵及電話信息發送,且在官網以及社交媒體賬戶公佈。

  7. ​如需打印成績單以及獎項,在獎項申請登記。

  1. Register online to participate within the competition date and time.

  2. Within 5 working days, the system will send an email and contact information to confirm the login account and password for the participation system.

  3. Enter the competition portal on this website within the specified time. Please use Google Chrome to log in to the system.

  4. After accessing the link, enter your login account and password.

  5. Once you enter the question section, answer the questions to participate in the competition. Each participant is allowed only one test opportunity.

  6. On the result announcement date, the final results will be sent via email and phone, and will also be posted on the official website and social media accounts.

  7. If you need to print the transcript and award details, please register for the award application.

賽事題目難度:

2026 青銳中文知識挑戰賽・亞太賽區不僅是一場中文知識的競賽,更是一個充分展現個人文化素養與語言思維的舞臺。參與這項賽事,學生們能夠培養更為系統的中文知識理解能力,提升對語言問題的分析、解決能力,以及構建語言表達邏輯的水準。與此同時,該比賽有助於學生養成良好的中文學習習慣,激勵他們在競賽過程中深入挖掘自身潛力,從而在面對中文知識學習的種種挑戰時更加自信從容。​

比賽分級​

比賽依據年齡段和中文知識水準進行分級,確保每位參賽者都能在與自身年齡和能力相匹配的難度區間內展開角逐。​

小學組​

該組別的競賽內容主要圍繞基礎的中文知識展開。涵蓋語文常識類,比如常見語言現象(漢字構形、詞語搭配)的簡要原理、經典文學人物(李白、安徒生)的主要成就;生活中的中文知識,像標點符號的正確運用、日常交際用語的得體表達;以及簡易的語文實踐活動,例如通過製作簡單詩歌、辨認形近字(“人” 與 “入”、“晴” 與 “睛”)等方式探索語言的基本規律,感受中文的趣味。這些內容旨在通過生動形象的方式,幫助學生增進對中文基礎概念的理解,培育初步的語文思維能力。​

問題設計側重於學生對基礎中文元素的認知,比如辨別不同文體(童詩、寓言)的基本特徵、知曉常見語言規則(拼音規律、詞性分類)的運用條件;對簡單語文問題的理解,如為什麼標點符號會影響句子意思、比喻句為什麼能讓表達更生動等;以及教導學生如何從給定的語文情境中提取關鍵資訊,歸納主要的解決思路,例如判斷在設計 “我的校園” 短文創作時需要準備的素材(校園景物、師生互動)、分析某個成語(“亡羊補牢”)能夠傳達道理的語言邏輯等。目的在於通過輕鬆有趣的中文知識內容,激發學生對語文學科的興趣,同時強化他們運用這些知識進行表達和解決實際語言問題的能力,比如用所學知識解釋 “為什麼閱讀繪本能提升表達力”“借助簡單方法區分近義詞(‘快’與‘迅速’)” 等。​

中學組​

此組別的競賽內容涉及更為廣泛且深入的中文知識領域。包括各語文分支學科的核心原理,例如文學常識中的體裁特徵、語言運用中的修辭技巧、閱讀理解中的文本分析方法;不同語文問題研究方法的應用與實踐,像利用文本解讀技巧分析文章主旨、通過仿写練習提升表達精確度;中文知識在人類文化發展進程中的演變及關聯背景,如從古代文言文到現代白話文的語言變革脈絡、經典名著對當代文學的影響;以及語文原理在現實生活中的創新應用,如借鑒修辭手法設計廣告語、從文學作品中汲取寫作靈感進行創作等。​

學生能力要求需在理解中文表層知識的基礎上,展開跨學科、多層次的探究。問題設計要求他們具備較強的邏輯推理、綜合分析和辯證判斷能力,能夠辨析不同語文背景下的解決策略,例如在 “經典名著改編” 分析中,探討某項改編手法(情節刪減、語言現代化)的文學原理及其對作品傳播的深遠影響;依據給定的語文情境(如跨文化交際),推斷隱含的表達難點(文化差異、語氣把握)與語境制約(交際場合、對象關係),提出對語言傳播可持續發展的借鑒意義;從 “網絡語言流行” 的現象中,梳理語言規範與創新的邊界,預測未來中文表達的發展趨勢。這些問題還將融入批判性思維訓練,要求學生能夠把握語文問題的核心矛盾、論證邏輯,以及語文成果在實踐中的應用邊界,比如對 “某項網絡用語的規範化使用” 進行利弊分析,探討如何在語言創新與文化傳承間尋求平衡。

獎項/Reward:

為鼓勵學生的優秀表現,YECKCAPD為每一個組別設置了多種獎項,讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感:

  1. 全場冠軍 (前10%之參賽者)

  2. 冠軍 (11%-25%之參賽者)

  3. 亞軍 (26%-40%之參賽者)

  4. 季軍 (41%-60%之參賽者)

  5. 優異獎 (61%-80%之參賽者)

  6. 參與獎:所有參賽者均可獲得參與獎,表彰他們的努力與參與。

To encourage students' outstanding performance, the YECKCAPD has set up multiple awards for each category, allowing participants of all levels to find their sense of achievement:

  1. Grand Champion (Top 10% of participants in the group)

  2. Champion (Top 11%-25% of participants in the group)

  3. Runner-up (Top 26%-40% of participants in the group)

  4. Third Place (Top 41%-60% of participants in the group)

  5. Excellence Award (Top 61%-80% of participants in the group)

  6. Participation Certificate: All participants will receive a participation certificate to recognize their efforts and involvement.

 

教育機構獎勵/Institution Awards

 

除了個人獎項之外,針對學校及培訓機構,YECKCAPD還設立了「傑出學術教育獎」,旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍,學校將根據參賽者的成績累積分數,進一步獲得教育成就獎。

傑出學術教育獎 (參賽學生超過5名以上之參選機構或導師). 全場冠軍數目可得5分,冠軍數目可得3分,亞軍數目可得2分,季軍數目可得1分。

In addition to individual awards, the YECKCAPD has established the "Outstanding Academic Education Award" for schools and training institutions, aiming to recognize those institutions that have nurtured outstanding participants. If students from an institution win the champion or runner-up positions in the competition, the institution will accumulate points based on the participants' scores, further earning the Education Achievement Award.

Outstanding Academic Education Award (for institutions or mentors with more than 5 participating students):

  • 5 points for the number of overall champions,

  • 3 points for the number of champions,

  • 2 points for the number of runners-up,

  • 1 point for the number of third-place winners.

賽事模式/Competition Format:

賽事以綫上選擇題方式進行

  1. 比賽全程線上進行,參賽者需提前聲明遵守比賽規則,並承諾獨立作答。

  2. 在比賽過程中,不允許切換屏幕,超過三次即視為作弊處理。

  3. 比賽不設攝像監控,所有成績將基於誠信原則進行公正評判。

  4. 賽事成績將有機會同步至學校​。

  5. 可使用沒有聯網的計算器或草稿紙進行計算。

  6. 可使用手機或電腦,建議使用電腦參賽。

The competition will be conducted online using multiple-choice questions.

  1. The entire competition will be held online. Participants must declare in advance that they will comply with the competition rules and commit to answering independently.

  2. During the competition, switching screens is not allowed. Switching more than three times will be considered as cheating.

  3. There will be no video surveillance during the competition. All results will be judged fairly based on the principle of integrity.

  4. Competition results may be shared with the participants' schools.

  5. Participants are allowed to use a non-networked calculator or scratch paper for calculations.

  6. Mobile phones or computers can be used for participation. However, using a computer is recommended.

組別/Group
bottom of page